《语言学习策略的教学与研究：情境中的自我调节》（第二版）
[美] Rebecca L. Oxford著，外语教学与研究出版社
本书系统阐述了语言学习策略的研究进展，从理论论述到理论在语言技能及教学中的应用，层层递进，环环相扣。在第二版中，作者进一步丰富和发展了策略自我调节模式，反映了第二语言习得领域的发展趋势。
《话语研究的主体可及性分析模式探索》
张玮著，科学出版社
本书创建“主体可及性”话语分析理论，进一步强化体验哲学的语言融入度，明确了话语主体间的认知关系，提出话语主体可及性研究的具体运作机制，以此将语境和话语要素归入话语主体层面进行整合研究，重构语境和话语在话语分析中的类型和关系，将书面交际与口语交际的话语分析方法置于同一理论体系下加以区分，并对话语衔接和连贯的适用层级及其相应的衡量标准进行了重新诠释。
《口译中的话语：分析与重构》
邹德艳著，社会科学文献出版社
本书从话语的形式和话语的理解入手，从话语难度、信息权重、信息结构、信息推进等方面探讨口译中的话语分析，从话语生成、话语整合、口译脱壳、口译分脑的角度探讨口译中的话语重构。
《基于学术英语口语语料库的语块流利产出与停顿研究》（英文版）
王丽芳著，浙江大学出版社
语块整体产出是英语口语流利表达的主要标志，但语块整体产出理论是否适用于成人学习者尚主要基于主观印象，亟需开展大规模实证研究。为此，本书采用学习者语料库研究方法，详细比较并对比学术英语学习者与母语者的口语语块产出与停顿出现位置和频率的关系。
《二十世纪汉语音韵学史研究》
张玉来等著，科学出版社
本书遵循“考镜源流、辨章学术”的原则，以历史唯物主义思想为指导，以“史实为先导、考论为目的、史论结合”为研究导向，全面总结20世纪现代音韵学在材料、方法、学术史观上的突破，对上古音、中古音、近代音、等韵学等不同分支学科的研究成果进行了源流梳理，总结相关领域研究的得失，并提示了未来研究可以考虑的方向。
《1850年以来西儒吴语文献词汇和语法研究》
林素娥著，上海教育出版社
本书以70余种早期（指19世纪中叶至20世纪上半叶）吴语西儒文献（包括少量东洋人士所编纂上海话课本）为语料，采用专题形式开展1850年以来词汇和语法项研究。全书共设八大主题，包括“说”类动词、代词、否定词、使役被动标记、表定指“一+量名”结构、短语词序、虚指性代词句和位移事件词化类型等。
《长沙走马楼西汉简牍》
长沙简牍博物馆、湖南大学简帛文献研究中心编著，岳麓书社
本文是国家出版基金项目“走马楼西汉简牍”的图版及释文分卷。长沙走马楼西汉简是西汉武帝时期长沙国的一批官府文书，其具体内容大都是长沙国不同的司法案例。本书收录简牍彩色图版、红外线图版、释文、简牍登记表及人名索引、地名索引、官职名索引等，整理小组经过对简牍的整理缀合还原案例26个，全面详细地对长沙走马楼西汉简牍进行了介绍，以供学界研究参考。
《湖北出土楚简五种[壹] 》（上下）
湖北省文物考古研究院、武汉大学简帛研究中心编，李天虹主编，文物出版社
《湖北出土楚简五种》是“湖北出土未刊布楚简（五种）集成研究”项目的最终成果，分壹、贰两卷，第壹卷公布五种楚简中简数最多的严仓简。五种楚简的主要内容是丧葬和卜筮祭祷文书，它们为墓主身份和墓葬年代的研判提供了关键依据，为楚文字与楚简形制、丧葬礼制与习俗、名物制度与计量史研究提供了重要的第一手资料。
《甲骨金文语文论稿》
邬可晶著，上海古籍出版社
本书稿收录邬可晶先生十余年来发表的有关甲骨金文等领域研究的学术论文25篇，涉及古文字、出土文献研究、字词疏证等。本次新补入文集的编按共计188条，反映了作者对一些问题的最新看法。
《湖北出土楚简五种[贰]》
荆州博物馆、老河口市博物馆、武汉市文物考古研究所、武汉大学简帛研究中心编；李天虹 主编，文物出版社
《湖北出土楚简五种》是“湖北出土未刊布楚简（五种）集成研究”项目的最终成果，分壹、贰两卷，第贰卷集中公布其余四种楚简，每种楚简均包含图版、释文和注释。五种楚简的主要内容是丧葬和卜筮祭祷文书，它们为墓主身份和墓葬年代的研判提供了关键依据，为楚文字与楚简形制、丧葬礼制与习俗、名物制度与计量史研究提供了重要的第一手资料。
《里耶秦简 [叁] 》
湖南省文物考古研究院编著，文物出版社
里耶秦代简牍（简称里耶秦简）包括出土于里耶古城遗址一号井的三万八千余枚和二〇〇五年十二月出土于北护城壕十一号坑中的五十一枚简牍。《里耶秦简[叁]》收录了里耶古井第七层、第十层、第十一层、第十三层出土的简牍图版和释文。
《英藏敦煌社会历史文献释录（第二十卷）》
郝春文主编，社会科学文献出版社
此套书以英国国家图书馆收藏的全部汉文非佛教文献为资料来源，将这些数百年前或一千多年前的古代写本，全部按号释录成通行的繁体字，并对原件的错误加以校理，尽可能地解决所涉及文书的定性、定名、定年等问题。每件文书释文后附有校记和一百年来学术界有关该文书的研究文献索引。本书收录的文献对于研究我国古代的政治、经济、宗教、民族、历史、艺术、语言、文学等都具有重要参考价值。
《里耶秦简新研》
何有祖著，上海古籍出版社
里耶秦简包含秦迁陵县官府文书简牍资料，数量众多，对研究秦文献、秦史具有重要的学术价值。但由于年代久远，该批材料存在不少残断缺损的简，颇不利于其研究价值的发挥。本书集结作者多年来研究里耶秦简的成果，尝试从形制、文意等方面分析所缀残片之间的关联性，论证缀合的合理性，新释字词，并比较秦汉简牍、传世文献，对相关简文加以疏解，为学界利用该批简牍资料提供良好的文本基础。
《语言政策与规划研究方法：实践指导》
弗朗西斯·胡尔特（Francis Hult），戴维·约翰逊（David Johnson）编著，方小兵、马嫣译，外语教学与研究出版社
本书是关于语言政策与规划研究方法的先锋专著，旨在通过借鉴不同学科的研究方法为语言规划研究设计一份实用导图。每章均由该领域的国际领军专家所著，内容包括民族志、话语分析、Q方法、关联分析等，为进行课题规划、数据收集与数据分析提供详细指导和经验总结。
《基于语料库的英汉中动结构对比研究》
付岩著，上海外语教育出版社
本书以语料库为依托，以构式语法和原型范畴理论为指导探讨了中动语义及其在英汉两种语言中的实现，包括中动语义的特征及核心、英汉中动结构对其组成成分的限制、中动结构范畴的原型性、中动结构的“中动”本质等内容。
《现代汉语语气副词的反预期与评价立场表达研究》
武钦青著，上海三联书店
本书主要研究现代汉语语气副词反预期功能与评价立场表达的问题，包括语气副词反预期功能的浮现；容让类语气副词的反预期与言者态度；言实类语气副词的反预期与言者立场；语气副词的反预期与负面评价的规约化等。评价立场的表达的是个动态的语言交际过程，从反预期角度入手把语气副词放在互动会话中去研究，才更能深刻理解它独特的语用功能。
《汉语教学案例分析》
李小凤编著，暨南大学出版社
本书主要精选海外汉语课堂教学（含海外学生微格教学）实例，经过研判、提取、转写，从教学理念、设计、技能技巧和综合课教学四个模块进行分析、解读，案例原型来源于欧美及亚洲二十几个国家，涵盖多种教学模式与对象，包括正负面案例。另外，本书还增加了教案设计、听课评课等文字原型案例，旨在为汉语二语教师或海外华文教师及相关学习者全面呈现教学实务。
《清代河东韵书与官话方言韵书比较研究》
余跃龙著，上海辞书出版社
本书利用共时参证法、历史串联法、内部分析法、文献考证法、计算统计法和严格的音位分析法从《等韵精要》的声母、韵母、声调及贾氏的韵学理据四个方面分析，且与《等韵精要》有历史传承关系的《皇极经世声音唱和图》《五方元音》《元韵谱》比较，探讨《精要》对北方官话韵书的传承关系，通过与《音韵阐微》《李氏音鉴》《等音》《声位》等同时代韵书比较，明确《等韵精要》的历史地位。
《漳州闽南语歌仔》
高然著，世界图书出版广东有限公司
本书收录了66首漳州闽南语歌仔，这些歌仔以地道的闽南土语俗词为基础，以闽南乡土音乐为旋律，构成具有闽南特色的歌曲集。本书内容涵盖了当地的人文、物产、风景和故事，展现了独特的闽南风情。歌仔的演唱形式丰富多样，包括独唱、重唱和合唱，不仅浓缩了漳州方言文化习俗，还是了解漳州文化的重要窗口。本书附有音频，并为所有歌仔配备乐谱，为唱词标注国际音标，方便读者学习和欣赏。
《南方语言学》（第二十二辑）
刘新中主编，暨南大学出版社
本刊是由广东省普通高校人文社会科学重点研究基地暨南大学汉语方言研究中心主持编写的学术论文集。本辑除了“暨南大学詹伯慧语言学奖”专栏，共收录论文18篇，分为三个板块，分别为汉语方言与少数民族语言、语法与语义、海外汉语方言及语言应用。
《声音改造大脑》
[美]尼娜·克劳斯（Nina Kraus）著，耿馨佚译，湛庐文化｜浙江科学技术出版社
我们的听觉总是开着的——我们不能像闭上眼睛那样闭上耳朵——但我们能忽略那些不重要的声音。我们不只是听到，我们还与声音互动。在书中作者不仅揭示了声音对大脑和生活的重要影响，还为改善听觉和认知功能提供了建议。
《书写还有未来吗》
[巴西]威廉·弗卢塞尔著，朱恬骅译，东方出版中心｜象形文字