微博截图

　　　作者：马兵

　　近年来，随着5G技术、人工智能飞速发展，互联网已成为人们便捷获取信息、娱乐消费以及交流互动的重要渠道。然而在给公众带来极大便利和乐趣的同时，网络黑话烂梗也随之泛滥，网络语言环境被各种网络梗充斥，像“绝绝子”“yyds”“栓Q”“夺笋啊”“老六”“鸡你太美”等网络恶俗谐音烂梗更是在青少年群体中广泛传播，不少孩子越来越无法好好讲话，造梗玩梗现象越演越烈，让本就缺乏辨别力的青少年，很难抵抗泥沙俱下的侵袭。

　　青少年正处于知识积累和价值观塑造的关键时期，过度依赖这些简单、直白甚至粗俗的烂梗，如同吸食精神鸦片，不仅会降低审美标准，让原本应该欣赏诗词歌赋、经典文学作品中优美语言的他们，被烂梗的“快餐式”表达充斥头脑，难以感受语言之美、文学之美、艺术之美，逐渐失去对语言文化的追求。同时，若频繁接触一些带有恶搞、低俗、暴力性质的烂梗，还会让青少年逐渐模糊和迷失社会道德界限，认为这些不当行为是正常且有趣的，这不仅不利于培养健康、积极的健康社交观念和人际交往模式，也会影响青少年未来在社会中的适应能力和发展潜力。

　　当然，我们不能将责任完全归咎于青少年。网络环境复杂多变，部分平台为了流量和热度，对这些烂梗的传播缺乏有效监管。同时，一些创作者为了博眼球，大量制造并传播此类低俗恶搞内容。加上家庭和学校在网络素养教育方面也存在一定滞后，未能及时引导青少年正确对待网络文化。笔者认为，要保护好青少年免受网络烂梗的侵害，社会各方需协同发力，加强网络平台审核机制，过滤不良内容，积极传播正能量信息，中央网信办、教育部部署近期开展的聚焦部分网站平台在热搜榜单、首页首屏、发现精选等重点环节呈现的语言文字不规范、不文明现象，以及歪曲音、形、义，编造网络黑话烂梗，滥用隐晦表达等突出问题的“清朗·规范网络语言文字使用”专项行动，就是整治网络烂梗等不规范乱象的有力举措。其次，网络从业创作者应提高社会责任意识，创作出更多有价值、积极健康的作品。第三，学校和家庭也要重视网络素养教育，引导青少年学会辨别网络信息的优劣，让他们明白语言之美、文化之重，为孩子营造一个纯净、积极的网络空间和成长环境。