作者|软科 来源|软科(ID：zuihaodaxue)
近日，多所高校的官网官微发布消息称，教育部已于日前发文公布了首批国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地遴选结果。
据不完全统计，截至目前，有上海交通大学、北京师范大学、浙江大学、中国人民大学、厦门大学、上海财经大学、华中农业大学、西南财经大学、南京信息工程大学等高校已公布入选。
表格内容为不完全统计，欢迎大家留言补充，软科(ID：zuihaodaxue)会根据各入选高校发布的消息和读者留言持续更新。
基础学科拔尖学生培养计划2.0基地
“基础学科拔尖学生培养试验计划”简称“珠峰计划”，是国家为回应“钱学森之问”而推出的一项人才培养计划，旨在培养中国自己的学术大师。
教育部高等教育司司长吴岩，在2020年6月召开的基础学科拔尖学生培养计划(以下简称“拔尖计划”)2.0基地遴选工作会议提到，“拔尖计划1.0”于2009年启动，在20所高校的数学、物理、化学、生物、计算机5个学科，80个基地进行试点。
2018年10月8日，教育部等六部门印发了《关于实施基础学科拔尖学生培养计划2.0的意见》。并在2019年，公布了《2019—2021年基础学科拔尖学生培养基地建设工作通知》，在建设规划中，明确在2019—2021年，拟遴选建设260个基础学科拔尖学生培养基地，包括190个左右的理科基地、60个左右的文科基地以及10多个的医科基地。
吴岩司长基础学科拔尖学生培养计划2.0基地遴选工作报告PPT 图片来自于网络
建设范围也增加了天文学、地理科学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学、心理学、哲学、经济学、中国语言文学、历史学、基础医学等类别。
首批国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地
入选高校及类别
上海交通大学
据上海交通大学官网消息，近日，教育部办公厅印发基础学科拔尖学生培养计划2.0首批入选专业名单，上海交通大学申报的6个学科基地：数学、物理学、化学、生物科学、计算机科学、基础医学全部入选。
十年来，上海交通大学以致远学院为依托，在拔尖人才培养领域进行了深入的探索改革，积累了扎实的经验基础。2009年，上海交通大学着力探索回答“钱学森之问”，成立了“理科班”。在此基础上，致远学院于2010年1月正式成立，同年被纳入教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”试点项目，开启了“致远1.0”的历程，统筹管理全校基础学科拔尖人才培养工作，贯彻“一制三化”的机制手段，探索形成了“好奇心驱动”的拔尖人才培养模式，邀请众多国际学术大师培养激发学生“从0到1”的创新能力。2014年始，在全校范围内实施“致远荣誉计划”，滚动式选拔前10%的品学兼优、志向远大、求知欲强的学生，产生“溢出效应”。2015年起，开展致远荣誉课程评估，旨在打造一批面向拔尖学生、辐射全体学生的优质课程。2017年，学校施行拔尖人才直博生“致远荣誉计划”，打造“本博贯通”的拔尖创新人才培养链，鼓励优秀致远学子“把论文写在祖国大地上”。2020年起，整合协调相关院系优势资源，实现“拔尖计划”“强基计划”共同培养。
北京师范大学
据北京师范大学官网消息，日前，教育部办公厅公布首批基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单，在各高校申报、专家审议基础上，共遴选出首批100余个基地。北师大“励耘计划”数学、心理学、地理学、中国语言文学、历史学五个拔尖学生培养基地入选首批基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。
近年来，北师大认真落实《教育部等六部门关于实施基础学科拔尖学生培养计划2.0的意见》，研制实施方案，深入推进基础学科拔尖学生培养计划2.0相关培养工作。2019年，共遴选推荐六个学科申报首批基础学科拔尖学生培养基地，最终五个基地入选。
学校加快推进基础学科拔尖学生培养基地建设工作，进一步探索选才鉴才新机制，改革基础学科拔尖学生培养模式，加强育人成效评价，努力把基地建设成为国家一流人才培养的高地、基础学科拔尖人才的孵化器。
浙江大学
据浙江大学官网消息，在近期出炉的《教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地》中，浙大物理学榜上有名，这是继教育部一流本科专业建设“双万计划”、教育部“强基计划”之后，浙大物理学专业在一年内拿到的第三项国家级“认证”。
中国人民大学
据中国人民大学经济学院微信公众号消息， 近日，在教育部公布的基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单中，中国人民大学经济学院成功获批经济学拔尖学生培养基地。
学院以“立德树人”统领人才培养的全过程，在中国特色经济学理论体系的框架下，通过课程学习、导师引领、科研训练、调研实践和社会服务等方式，培养学生的家国情怀、使命意识和核心价值观;通过中国特色政治经济学、现代经济学理论、数理分析方法和数据分析技术，结合中国实践与调查，实现中国特色、世界一流的中国特色经济学拔尖人才培养;通过书院制培养模式、新时代中国特色经济学的课程体系、适应新时代新技术的教学方法及新的质量评价体系，完成中国经济学拔尖学生培养基地建设。
未来，学院将以拔尖基地建设为契机，培育有志向、有志愿、有志趣的拔尖学生，深化书院制、导师制、学分制改革，持续改进培养方案、培养过程、培养模式，培养杰出的经济学学术领军人才和社会主义现代化强国建设人才。
厦门大学
据厦门大学经济学院微信公众号消息，日前，教育部办公厅发布《关于印发基础学科拔尖学生培养计划2.0基地(2019年度)名单的通知》，由厦大经济学科申报的“王亚南经济学拔尖学生培养基地”成功入选。
厦门大学经济学科“王亚南经济学拔尖学生培养基地”将全面落实相关文件精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，依托经济学科雄厚的学科实力以及多年来经济学科国际化拔尖人才培养的成熟运作经验，在计量经济学教育部重点实验室、教育部“计量经济理论与应用创新引智基地”等国家级跨学科科研平台支撑下，坚持立德树人，遵循基础学科拔尖创新人才成长规律，以体制机制创新和教育教学改革为重点，通过大师引领、培养体系创新、科教融合、深化国际合作等方式创新培养模式，培养适应全球化要求、具备国际视野、国际竞争力与影响力、能解决中国问题，发出中国声音并为中国经济发展贡献力量的高素质创新型经济学拔尖人才，为“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现奠定人才基础。
上海财经大学
据上海财经大学消息，日前，教育部公布了2019年度基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单，上海财经大学“经济学拔尖学生培养基地”入选。
经济学拔尖学生培养基地以经济学院为依托，汇聚全校优质资源，致力于培养具有家国情怀、人文情怀、世界胸怀，能够勇攀世界科学高峰、引领人类文明进步的未来经济学家。一直以来，经济学院依托“国家经济学基础人才培养基地”和“经济学创新人才培养试验区”等平台，积极以“追求长远卓越、打造世界一流、服务国家社会”为综合教改方向，围绕“聚一流师资、汇一流学生、设一流课程、育一流人才”基本改革方针，实行了全方位经济学教育综合改革,形成了一整套具有鲜明特色的经济学教育教学模式，为基地建设工作的展开奠定了坚实基础。
今后学校将在以往的基础上认真贯彻落实基础学科拔尖学生培养基地相关文件要求，开展基地建设工作，坚持立德树人，深入探索选才鉴才机制，变革人才培养模式，开展书院制、导师制、学分制“三制”改革，加强育人成效评价，努力将基地建设成为国家经济学一流人才培养的高地，形成具有中国特色、世界一流的经济学基础学科拔尖学生培养体系,为中华民族的伟大复兴培养战略力量。
华中农业大学
据华中农业大学微信公众号消息，近日，教育部发文公布了首批国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地遴选结果，华中农大申报的“生物科学拔尖学生培养基地”入选。
华中农大将以此次入选首批国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地为契机，认真落实教育部“六卓越一拔尖”计划2.0相关精神，面向新时代对生物学基础学科拔尖人才培养提出的新要求，坚持立德树人，坚持高标准高定位，通过坚持立德树人，强化铸魂育人;实施英才汇聚工程，科学选才鉴才;创新英才培养机制，打造绿色通道;建设狮山书院，注重名师引领;推进学习革命，提升综合素养;加强学科交叉，科教协同育人;深化国际合作，提升全球胜任力等举措，着力建设“英才汇聚、名师引领、交叉融合、国际一流”的一流生物学基础学科拔尖学生培养基地，培养一批致力于解决生命科学重要问题的领军人才、未来在生命科学领域具有世界影响力的科学家，能够在世界粮食安全、食品安全、生态安全、人类营养与健康等方面作出重大贡献的世界领跑人才，全面带动学校一流人才培养。
西南财经大学
据西南财经大学本科招生办微信公众号消息，近日，教育部办公厅发布《关于印发基础学科拔尖学生培养计划2.0基地(2019年度)名单的通知》，在前期各高校申报、专家审议、教育部确定的基础上，西南财经大学入选国家首批基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单，基地名称为“经济学拔尖学生培养基地”。
南京信息工程大学
南京信息工程大学官网首页显示，学校入选教育部首批基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。学校微信公众号透露，大气科学基础学科拔尖学生培养基地申报进展顺利。
本文内容整理自为各高校或二级学院官网、官微，以上高校(尤其信息来源为高校二级学院的)可能还存在其它学科入选，但没公布的情况，故为不完全统计，如您知晓其他高校的相关信息，欢迎在评论区留言补充。
新闻来源：各高校或二级学院官网、官微
编者按：本文转载自微信公众号