教育界有个令人十分不解的地方，那就是在发生家校冲突时，对教师的惩罚往往远远大于教师的过错本身！而且，每当此时，学校和教育局总是适时地群殴教师，或者玩起隐身术，而家长搬起小板凳，开心吃瓜。这很好！非常好！
只因为家长认为孩子自尊心受到伤害，“小蜜蜂事件”涉事老师便得黯然离职，教师需要用十倍的代价来平息家长和舆论的怒火，教育得了软骨病吗？是不是该吃点钙片啦？
小学生正是调皮捣蛋的年龄，可教师对他们不能打不能骂，又要维护课堂纪律，维护大多数学生的受教育权，怎么办？在各种方式尝试后，只能把“小蜜蜂”戴在他身上。
“小蜜蜂”本就有扩音效果，爱说话的小男孩戴上“小蜜蜂”后，整节课都没有发出其他声音，小脸上有些郁闷，有些委屈。
对此，网上对女教师的奇思妙想进行疯狂点赞，认为通过这种方法可以让这小男孩感受到聒噪他人的苦楚，有利于他规范自己的言行，“感同身受”是最好的老师。
然而，谁能料到，仅仅几天之后，家长凭着一己之力让整个事件彻底反转，女教师被迫黯然离职。
家长认为女教师的做法伤害了孩子的自尊心，向学校投诉，要求学校严肃处理，认为这是对孩子的严重羞辱。
接着，是女教师的认错，接着是女教师离职。
年轻女老师发布了一条抖音，视频中的她坐姿端正，低着头批改着作业，但随着新闻联播结束的音乐响起，女老师放下了笔、合上了作业。
教学人生舞台上的她，谢幕了。
和学校做了什么？女教师为何离职？
就这件事情的程度而言，女教师其实是不会受到开除教师资格这种惩罚的，大概率是学校批评了这个女教师，要求道歉认错啦，甚至有可能通报批评、警告处分这一类。
假使女教师的做法欠妥，这件事造成什么后果了吗？家长说孩子自尊心受到伤害就是自尊心受到伤害了吗？你告诉我，你孩子的自尊心受到多大伤害了？
伤自尊如何定义？是你家长想怎么定义就怎么定义的吗？
教育方法是否恰当由谁来定义？是家长还是舆论？那要学校和教育局干嘛？
问题的关键就在于，当家校纠纷出现了，学校和教育局到底需要做什么！不能家长说受伤害了就是受伤害了吧？不能说家长要求处分教师就处分教师吧？
教育局和学校把教师的公共教育行为完全推到教师个体身上，给教师“罚大于罪”的处罚，不问青红皂白，让教师挨板子，才是真正的问题，才是逼得教师尊严扫地，无奈离职的根本原因！
家长的理由是“孩子自尊心受到刺激”，咱们再退一步讲，假使孩子的自尊心真的受到刺激了，那么孩子的自尊心真的不能刺激吗？
学生有千样，教法也要有千种！不同的学生要有不同的教育方法，没有一种教育方法可以适合所有的学生！
以前，我们这里有个学生，初二，特别聪明，但是特别捣乱，当时的物理老师红着眼睛，当着全班同学的面大吼：“就你这样的，要是能考上大学，我吃八筐驴屎！”全班同学哄堂大笑。
那个学生被深深地刺激了，从此沉下心来，誓言要让物理老师吃八筐驴屎。
然后，这孩子考上了本科，回来对物理老师千恩万谢。
这学生当时自尊心受不受伤害？受不受刺激？
我们的孩子上学校就不能受委屈了？自尊心就不能被刺激了？
有的孩子听“敬”，老师需要尊重他，鼓励他；有的孩子听“定”，父母老师需要用重锤；有的孩子需要用激将法，刺激他的血管子……
不同的学生需要不同的方法！
家长在追求自己孩子的权利的同时，是不是忽视了其他孩子的权利？
其他家长眼睁睁地看着教师被整治，怎么能无动于衷？教师是在维护你们孩子的权利呀，她是在为你们，为你们的孩子在受委屈呀，你们怎么就忍心看着老师受尽欺辱？你们怎么就能安心做看客？
假如这老师没离职，她还会像现在这样严格管理学生，维护多数同学的权益吗？那时，受害的到底会是谁？
换一个老师来，哪个老师不得吸取教训：他玩任他玩，他闹任他闹，其他人不能学习，任他们不学习，班级乱成一锅粥，受害的也不是教师，是家长，是学生，是充当冷漠看客的家长！
当教师无奈认错，当教师黯然离去，家委会呢？被绑架的大多数家长呢？学校呢？教育局呢？为什么要让教师个体独自承担公共责任？
当教育面临少数绑架多数，教师和教育被迫妥协时，沉默的大多数或看客都将承受后果，谁也跑不了！谁也不无辜！
当教师和教育面临欺辱，面对羞辱时，被绑架的家长和学生，往往选择了沉默，甚至搬起小板凳，津津有味地吃瓜。
这下子好了！太好了！
你们的负责任的老师走了！
下一个老师，你们觉得他（她）还会这样不知好歹地去管理学生吗？你们马上就要面临“绥靖”做法的反噬！将不会有一个老师会严格管理这个班级！
你们如意了！
不仅如此，所有吃瓜欢乐的看客，将来有一天，当你的孩子或孙辈遇到老师不管学生，当你再次遇到大爷用棍子拨拉女生的腿，当你再次遇到在地铁上肆无忌惮放音乐的人时，当你再次遇到男性骚扰女性，当你再次遇到为一己之私破坏公物行为，当你再次听说撒泼无赖事件时，请不要惊讶，请不要愤怒，这一切都是拜你们所赐，你们的沉默、纵容，甚至幸灾乐祸，在助长这些行为。
每个人都将承受来自当初的你的纵容、甚至唆使带来的后果！正是你们的纵容、正是你们的冷漠造就未来的结果！
所以，不要怪教师躺平，不要怪教师“佛系”！这一切全都拜你们所赐！大家一起承受教师不敢管的后果吧！