记得上学的时候
面对考试不会做的题
都有个“秘籍”
三长一短选最短
三短一长选最长
两长两短就选 B
选择题可以碰运气
填空题就只能拿出另外一个“杀手锏”了
瞎编
瞎编的往往是自己认为最顺口的答案
也往往会因为过于离谱
成为千古笑料
可近一两年来的大量笑料中
都频繁出现了
网络用语
越来越多的网络用语
开始出现在孩子们的试卷上
其实每个时代都有热词
80后曾经爱用“偶”、用“GGMM”
90后熟知“蓝瘦香菇”
00后的YYDS把汉语变成了字母
当你看不懂bhys这样的暗语时
恐怕真的是已经out了
网络用语无孔不入
很多词语已经刻在了网民的DNA里
小学生也不例外
而分不清网络用语的环境
时常让学生们在组词造句的环节
给老师们造成精神上的痛击
ABB格式组词
红彤彤、绿油油、笑嘻嘻
写啥不行？
孩子非写“穷哈哈”
……
网络神曲的调调
恐怕在老师批改作业的那一刻
已经开始蔓延了
当你还分不清
奥利奥和奥力给的时候
孩子已经用“奥力给”写作文了
家长和孩子
沉溺在网络里的时间太长
导致语言表达方式都受到了影响
孩子缺乏辨别能力
不以为意导致最后“跑偏”
这种滑稽的场面
应该好好重视重视了
网络环境“中毒”太深
只有家长以身作则
正确引导
但如何引导？
仍让大部分人不知所措
正确看待网络语言
多接受经典教育
引导学生对待网络语言时
做到自律
不盲从
不随波逐流
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说说你最反感的网络流行语
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